Díaz Nieto, E. S., & Muñoz García, J. J. (2017). Modelo grupal de tutorías como instrumento para medir el desempeño de la institución. Repositorio De La Red Internacional De Investigadores En Competitividad, 2(1). Recuperado a partir de https://www.riico.net/index.php/riico/article/view/1022