La formación de ejecutivos mediante la transmisión de experiencias de exdirectivos retirados: Hacia la Construcción de un Nuevo Paradigma Empresarial

Carlos La Bandera T; Enrique Villarreal

NUEVOS ENFOQUES EN EDUCACIÓN

Vol. 1 Núm. 1 (2007): El fomento de la competitividad en los países en vías de desarrollo. ISBN: 978-968-9514-00-8

La formación de ejecutivos mediante la transmisión de experiencias de exdirectivos retirados: Hacia la Construcción de un Nuevo Paradigma Empresarial

Carlos La Bandera T⁺⁻
Enrique Villarreal⁺⁻

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Enviado: julio 21, 2016
Publicado: 2007-11-23

Resumen

La globalización obliga a incrementar la competitividad de las empresas, que resulta afectada cuando éstas aceleran el tiempo de retiro de sus directivos llevándose sus experiencias consigo y dejando de ser productivos. Al mismo tiempo, la ciencia médica busca mantener sanos a los adultos mayores a edades más avanzadas. Se presenta una paradoja entre ambas tendencias. Para solucionarla, incrementar la productividad y competitividad y evitar la pérdida de capital intelectual en la empresa, se propone un modelo de formación de nuevos directivos aprovechando las experiencias de los directivos retirados que, además...

Citas

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Cómo citar

La Bandera T, C., & Villarreal, E. (2007). La formación de ejecutivos mediante la transmisión de experiencias de exdirectivos retirados: Hacia la Construcción de un Nuevo Paradigma Empresarial. Repositorio De La Red Internacional De Investigadores En Competitividad, 1(1). Recuperado a partir de https://www.riico.net/index.php/riico/article/view/1100

[1] Andrews, D., y Jonhson, K. ( 2003 ). Revolutionizing IT. The art of using information technology effectively. New York, USA: Barnes & Noble

[2] Ariés P., y Duvy, G. (1991). Historia de la Vida Privada. Tomo V. De la Primera Guerra Mundial hasta nuestros días. (p. 301). Ciudad de México, México: Santillana, S.A.

[3] Aristóteles. (1997), Ética Nicomaquea y Política, Madrid, España: Porrúa. Ausubel, D. (2002). Adquisición y retención del conocimiento. España, Paidós.

[4] Bain, D. (1982). Productividad, la solución a los problemas de la empresa. Ciudad de México: McGraw-Hill de México.

[5] Covey, F. (1990). Los siete hábitos de la gente altamente efectiva. Ciudad de México: Paidós Mexicana.

[6] Crosby, P. ( 1990 ). Liderazgo, el arte de convertirse en un ejecutivo. Ciudad de México: Mc Graw Hill/ Interamericana.

[7] Díaz Barriga, F., y Hernández Rojas, G. (1998). Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. Una interpretación constructivista. Ciudad de México: Mc Graw-Hill Interamericana.

[8] Drucker, P. (1993). Gerencia para el futuro, el decenio de los 90 y más allá. Bogotá, Colombia: Grupo Editorial Norma.

[9] Gordon, T. ( 1980 ). L.E.T. Líderes eficaz y técnicamente preparados. Método para liberar el potencial productivo de las personas. Ciudad de México: Editorial Diana.

[10] Heidegger, M., (1970). Hegel´s Concept of Experience. New York: Harper & Row.

[11] Hersey, P., y Blanchard, K. (1969). Management of organizational behavior: utilizing human resources. New Jersey, USA: Prentice-Hall.

[12] Industridata. ( 2005 ). Ciudad de México, México: Mercamétrica Ediciones, S.A.

[13] Lladós, J. (2005). La creación de empresas en la economía del conocimiento. X Jornada de Economía, Caixa Manresa.

[14] Lozano R., y Frenk J. ( 1999, p. 95). El Envejecimiento; sus Desafíos y Esperanzas. Ciudad de México, México: Siglo XXI Editores.

[15] Mc Cormark, M. (1989). Los secretos del éxito. Ciudad de México: Laser Press Mexicana.

[16] Mesarovic, M., y Pestel, E. (1974). La humanidad en la encrucijada, segundo informe al Club de Roma. Ciudad de México: Fondo de Cultura Económica.

[17] Naisbitt, J., y Aburdene, P. ( 1990 ). Mega tendencias 2000, diez nuevos rumbos para los años 90. Ciudad de México: Editorial Norma.

[18] Nonaka, I., and Takeuchi, H. ( 1995 ). The Knowledge Creation Company, New York, U.S.A., Oxford University Press.

[19] Peters, T., y Waterman, R. Jr. ( 1982 ). En busca de la excelencia. Ciudad de México: Lasser Press Mexicana.

[20] Rothwell, W. (2004). Capturing the Lessons of Experience: Knowledge Transfer en Workforce Planning. (2004, febrero). Pennsylvania: Pennsylvania State University. p. 10 y 11.

[21] Ryan, D. (1985). Intrinsic Motivation and Self-Determination in human behavior. New York, USA: Three Falmer Press. Secretaría de Hacienda y Crédito Público, Informe Anual 2005, Gobierno de la República Mexicana: Talleres Gráficos de la Nación.

[22] Zubiría, H. (2004). El Constructivismo en los procesos de enseñanza-aprendizaje en el siglo XXI. Ciudad de México: Plaza y Valdés.