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Repositorio de la Red Internacional de Investigadores en Competitividad

NUEVOS ENFOQUES EN EDUCACIÓN

Vol. 6 Núm. 1 (2012): La arquitectura financiera en las organizaciones para la competitividad: 978-607-96203-0-1

El análisis de las percepciones y expectativas de los alumnos de Doctorado a distancia de la Universidad Marista de Guadalajara

Enviado
junio 21, 2016
Publicado
2018-08-25

Resumen

El presente artículo trata sobre el análisis de las percepciones y expectativas de los estudiantes del doctorado a distancia de la Universidad Marista de Guadalajara (UMG). Por lo que se les aplicó los instrumentos cualitativos de entrevista en profundidad y grupo de enfoque. Entre los resultados más importantes están que el uso de la plataforma es limitado, las actividades se tienen que realizar en poco tiempo, los asesores ofrecen poca retroalimentación y se presenta un sentimiento de soledad. Además, que la Coordinación no resuelve de manera adecuada sus inquietudes. Es así que los resultados servirán para generar una propuesta que brinde continuidad a su formación académica.

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