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NUEVOS ENFOQUES EN EDUCACIÓN

Vol. 6 Núm. 1 (2012): La arquitectura financiera en las organizaciones para la competitividad: 978-607-96203-0-1

La presencia de las aptitudes emprendedoras en las Universidades públicas de México

Enviado
junio 21, 2016
Publicado
2018-08-25

Resumen

Las universidades públicas y las licenciaturas en económico-administrativas tienen la obligación moral de incentivar las actividades emprendedoras para la creación de Negocios. A nivel internacional, existe el Global Entreprenurship Monitor (GEM) que mide las capacidades emprendedoras a nivel mundial en el cual se puede observar la posición competitiva de México. El objetivo general de la investigación es analizar los planes de estudios de las licenciaturas en económico-administrativas y qué instrumentos de desarrollo de negocios (materias emprendedoras, incubadoras de empresas, centros de asesoría, centros de negocios y capital semilla entre otros) presentan las universidades públicas mexicanas. Hubo resultados favorables en relación a la inclusión de materias y actividades emprendedoras para la formación de negocios.

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