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Repositorio de la Red Internacional de Investigadores en Competitividad

NUEVOS ENFOQUES EN EDUCACIÓN

Vol. 9 Núm. 1 (2015): La competitividad frente a la incertidumbre global: 978-607-96203-4

EVALUACIÓN ANÁLISIS Y DIAGNÓSTICO DE LOS FACTORES DE ÉXITO PARA LA COMPETITIVIDAD EDUCATIVA

Enviado
abril 14, 2016
Publicado
2016-04-25

Resumen

En este trabajo se realiza una comparación entre indicadores obtenidos al encuestar a docentes respecto de las características que consideran ideales para un profesor con un perfil deseable, en conjunto a los indicadores obtenidos a través de una encuesta realizada a alumnos de la Universidad Autónoma de Querétaro.

 

Se muestran las gráficas en las diferentes fases en que se agruparon dichos indicadores mostrando que el aspecto cognitivo es el más importante para los profesores, en los alumnos se obtuvo que el aspecto cognitivo es igualmente importante que el aspecto actitudinal.

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