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Repositorio de la Red Internacional de Investigadores en Competitividad

Educación y gestión del conocimiento

Vol. 19 (2025): La IA y el futuro digital construyendo el camino hacia un mundo sostenible y competitivo 978-84-10470-93-4

Gestión de los programas para prevenir de la deserción escolar en el nivel medio superior “Yo no abandono” y “Passport to success”

Submitted
October 30, 2025
Published
2025-11-07

Abstract

El objetivo fue diferenciar las prácticas de gestión de los programas institucionales Yo no abandono y Passport to success del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica en Ciudad Netzahualcóyotl, Estado de México, cuyo propósito es evitar la deserción escolar.

Metodológicamente corresponde a una investigación mixta, con enfoque diagnóstico comparativo y descriptivo, cuantitativamente se aplicó un instrumento y cualitativamente se realizaron entrevistas a los responsables de los programas lo que permitió hacer cruce de información. La población ascendió a 18 personas entre facilitadores y orientadores de los planteles Neza II y Neza III.

Entre los resultados se detectó que el 45% de los docentes indicó la necesidad de adaptarse rápidamente tanto a los cambios administrativos como a los diferentes problemas de los estudiantes. Prevalecen las estrategias de gestión que aplican y el 100% de ellos, prioriza los objetivos de su programa de prevención. 

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